「field trip」の意味と使い方は？【例文あり】

例文

• Our class is going on a field trip to the science museum next week.
  （来週、私たちのクラスは科学博物館への校外学習に行きます。）
• The students learned a lot during their field trip to the historical village.
  （生徒たちは歴史村への校外学習中にたくさんのことを学びました。）
• My daughter is very excited about her first field trip.
  （娘は初めての遠足をとても楽しみにしています。）

例文

• The teacher is planning a field trip to the aquarium for next month.
  （先生は来月、水族館への校外学習を計画しています。）
• Parent volunteers are needed for the kindergarten’s field trip to the farm.
  （幼稚園の農場への遠足には保護者のボランティアが必要です。）
• We need to get permission slips signed before the field trip.
  （校外学習の前に許可書に署名してもらう必要があります。）

例文

• The geology students went on a field trip to study rock formations.
  （地質学を学ぶ学生たちは岩層を研究するために実地調査に行きました。）
• The anthropology professor organized a field trip to an indigenous community.
  （人類学の教授は先住民コミュニティへの現地調査を企画しました。）
• During our ecology field trip, we collected water samples from different lakes.
  （生態学の実地調査中に、私たちは異なる湖から水のサンプルを採取しました。）

例文

• The new employees were taken on a field trip to different branch offices.
  （新入社員は様々な支店への見学ツアーに連れて行かれました。）
• The architecture students had a field trip to see the famous buildings in the city.
  （建築学の学生たちは市内の有名な建物を見るための実地見学を行いました。）
• As part of our training, we had a field trip to the manufacturing plant.
  （研修の一環として、私たちは製造工場への見学旅行がありました。）

例文

• We’re going on a field trip to the national park tomorrow.
  （明日、私たちは国立公園への校外学習に行きます。）
• Have you ever gone on a field trip to a chocolate factory?
  （チョコレート工場への社会見学に行ったことはありますか？）

例文

• The biology teacher took the students on a field trip to the botanical gardens.
  （生物学の先生は生徒たちを植物園への校外学習に連れて行きました。）
• Our guide took us on a field trip through the rainforest.
  （ガイドは私たちを熱帯雨林を通る実地調査に連れて行きました。）

例文

• We’re having a field trip to the fire station next Tuesday.
  （次の火曜日に消防署への校外学習があります。）
• My son’s class is having a field trip to the local bakery.
  （息子のクラスは地元のパン屋への校外学習があります。）

例文

• The fourth graders went on a social studies field trip to the city hall.
  （4年生は市役所への社会科見学に行きました。）
• Our social studies field trip to the historical museum was very informative.
  （歴史博物館への社会科見学はとても有益でした。）

例文

• The school organizes several educational outings throughout the year.
  （その学校は年間を通していくつかの教育的な外出を企画しています。）
• This educational outing to the science center will help students understand physics better.
  （この科学センターへの教育的な外出は、生徒たちが物理学をより良く理解するのに役立つでしょう。）

例文

• The company organized an excursion to the beach for all employees.
  （会社は全従業員のためにビーチへの遠足を企画しました。）
• During our stay in Rome, we took a day excursion to Pompeii.
  （ローマ滞在中、私たちはポンペイへの日帰り旅行をしました。）

例文

• A: Did you hear about the field trip next week?
  （来週の校外学習について聞きましたか？）
• B: Yes, we’re going to the natural history museum, right?
  （はい、自然史博物館に行くんですよね？）
• A: That’s right. I’m really looking forward to seeing the dinosaur exhibit.
  （そうです。恐竜の展示を見るのをとても楽しみにしています。）
• B: Me too! Do we need to bring our own lunch for the field trip?
  （私も！その校外学習では自分たちでランチを持ってくる必要がありますか？）
• A: I think so. The permission slip said to bring a packed lunch and water.
  （そうだと思います。許可証には、お弁当と水を持ってくるようにと書いてありました。）

例文

• Child: Mom, we’re having a field trip to the aquarium next month!
  （ママ、来月水族館への校外学習があるんだ！）
• Mother: That sounds exciting! What will you be studying there?
  （それは楽しそうね！そこで何を勉強するの？）
• Child: Our teacher said we’ll learn about marine ecosystems and ocean conservation.
  （先生は海洋生態系と海洋保全について学ぶと言っていたよ。）
• Mother: That’s wonderful. I’ll need to sign your permission slip for the field trip.
  （素晴らしいわね。校外学習のための許可書にサインする必要があるわね。）
• Child: Yes, and I need to bring 500 yen for the entrance fee.
  （うん、そして入場料として500円持っていく必要があるんだ。）